Ross Nostra

Morristown High School

Class of 2008

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ROSS' PROFILE

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Ross Nostra - Class of 2008 - Morristown High School

First Name	Ross
Last Name	Nostra
Graduation Year	Class of 2008
Gender	Male
Hometown	East Jerusalem
Relationship Status	Married
About Me	"God of the Sky, Thunder and Lightning and Law, Order and Justice. ruler of the universe, ese e mi dios. hola si te pregunto, De donde venimos nosotros? que tu responderias no saves oh me dirias de adan y eva si eres cristiano oh catolico. pero q de los no religiosos oh ateos oh sientificos me dirian q por evolucion, los islamicos empesarian a buscar su coran q no se lo q su dotrina dice los buddistas me mostrarian sus budues, oh sus cosas,la religion indue q por shiva oh lo q sea. alos africanos q por espiritus sagrados, los indios nativo americanos talves dirian q por el sol oh todo eso. ook para cada una de esas personas su religion es la verdadera como para mi, cresi creendo en el cristianismo y siguiendo a lo q nos han echo creer pero me pregunto es la correcta? porq no podria ser otra oh estamos todos equivocados oh estoy bien, entre mas me doy cuenta de lo del mundo entre mas piensas y ves las cosas te das cuenta de algo de q la religion la politica y la ciencia, son las tres ramas mas sistematicas poderosas, y conglomeradas, q hay en el mundo es ahi cuando tu te preguntas adonde estoy, q han hecho de nosotros, y q haran de nosotros esas tres cosas para satisfascer, y quedar bien ellas, en este mundo, porq no nos ensenan eso en la escuela porq no esta en las bibliotecas mas grandes del mundo porq todos te miran mal cuando ablas de esto saves porq porq estas hiendo en contra del lo q esta hecho ahora ya hemos crecido asi y seguiremos asi siendo jugados. por eso solo se que hay algo poderoso grandioso q te ve dia y noche nunca duerme viendonos a todos, no se cual es su nombre como es solo q se q de ahi viene y comenso todo para mi ese es mi dios al cual dedico mi fe "just have faith" LEELOUn profesor de Filosofía ateo estaba hablando a su clase sobre el problema de la ciencia tiene con Dios, el Todopoderoso. -Preguntó uno de sus estudiantes cristianos nuevos de pie. Profesor: Usted es un cristiano, ¿verdad, hijo? Estudiante: Sí, señor. Profesor: Entonces, usted cree en Dios? Estudiante: Por supuesto, señor. Profesor: ¿Dios es bueno? Estudiante: Por supuesto. Profesor: Mi hermano murió de cáncer, a pesar de que pidió a Dios que lo sanara. La mayoría de nosotros tratar de ayudar a otros que están enfermos. Pero Dios no lo hizo. ¿Cómo es Dios bueno, entonces? Hmm? (El estudiante se quedó en silencio) Profesor: No se puede responder, ¿verdad? Vamos a empezar de nuevo, jovencito. ¿Dios es bueno? Estudiante: Sí. Profesor: ¿Es buena Satanás? Estudiante: No. Profesor: ¿De dónde proceden de Satanás? Estudiante: De .. Dios. Profesor: Eso es correcto. Dime hijo, ¿existe el mal en este mundo? Estudiante: Sí. Profesor: El mal está en todas partes, ¿no? Y Dios hizo todo. Correcta? Estudiante: Sí. Profesor: Entonces, ¿quién creó el mal? (El estudiante no respondió) Profesor: ¿Existe la enfermedad? La inmortalidad? El odio? La fealdad? Todas estas cosas terribles que existen en el mundo, ¿no? Estudiante: Sí, señor. Profesor: Entonces, ¿quién los creó? (Estudiantes no tuvo respuesta) Profesor: La ciencia dice que tiene cinco sentidos que se utiliza para identificar y observar el mundo que te rodea. Dime, hijo .. ¿alguna vez has visto a Dios? Estudiante: No, señor. Profesor: Dinos si alguna vez ha escuchado tu Dios. Estudiante: No, señor. Profesor: ¿Ha sentido alguna vez tu Dios, tu Dios sabía, olía tu Dios? ¿Alguna vez has tenido la percepción sensorial de Dios, para esa materia? Estudiante: No, señor. Me temo que no. Profesor: Pero usted todavía cree en Él? Estudiante: Sí. Profesor: Según el empírico, protocolo comprobable y demostrable, la ciencia dice que su Dios no existe. ¿Qué dices a eso, hijo? Estudiante: Nada. Sólo tengo mi fe. Profesor: Sí, la fe. Y ese es el problema de la ciencia ha. Estudiante: Profesor, ¿existe tal cosa como el calor? Profesor: Sí. Estudiante: ¿Y hay una cosa tal como frío? Profesor: Sí. Estudiante: No, señor, no lo hay. La Conferencia llegó a ser muy tranquila con este giro de los acontecimientos) Estudiante: Señor, usted puede tener un montón de calor, el calor aún más, recalentamiento, el calor mega, calor.oh un poco de calor o sin calor. Pero no tenemos nada llamado fría. Nos vamos a 458 grados bajo cero que hay calor, pero no podemos ir más lejos después de eso. No hay tal cosa como el frío. El frío es sólo una palabra que usamos para describir la ausencia de calor. No podemos medir en frío. El calor es energía. Frío no es lo contrario de calor, señor, sólo la ausencia de ella. Estudiante: ¿Qué pasa con la oscuridad, profesor? ¿Existe tal cosa como la oscuridad? Profesor: Sí. ¿Qué es la noche si no hay oscuridad? Estudiante: Te equivocas de nuevo, señor. La oscuridad es la ausencia de algo. Usted puede tener poca luz, la luz normal, luz brillante, la luz intermitente ... Pero si no tienes luz constantemente, que tienen nada y se llama la oscuridad, ¿no? En realidad, la oscuridad no lo es. Si es así, usted sería capaz de hacer la oscuridad más oscura, ¿no? Profesor: Entonces, ¿cuál es el punto que usted está haciendo, joven? Estudiante: Señor, mi punto es, su premisa filosófica es errónea. Profesor: defectuosos? ¿Puede explicar cómo? Estudiante: Señor, usted está trabajando en la premisa de la dualidad. Usted sostiene que es la vida y luego está la muerte, un Dios bueno y un Dios malo. Usted está viendo el concepto de Dios como algo finito algo, que podemos medir. Señor, ni siquiera la ciencia puede explicar un pensamiento. Se utiliza la electricidad y el magnetismo, pero nunca ha visto, y mucho menos comprendido cualquiera de ellos. Para ver la muerte como lo contrario de la vida es ser ignorante del hecho de que la muerte no puede existir como algo sustantivo. La muerte no es lo contrario de la vida, sólo la ausencia de ella. Ahora dígame, profesor, le enseña a sus estudiantes que han evolucionado de un mono? Profesor: Si usted se refiere al proceso evolutivo natural, sí, por supuesto, lo hago. Estudiante: ¿Alguna vez ha observado la evolución con sus propios ojos, señor? (El profesor sacudió la cabeza con una sonrisa, empezando a darse cuenta que el argumento se va mas lejos) Estudiante: Ya que nadie ha observado el proceso de la evolución en el trabajo y ni siquiera pueden probar que este proceso es un esfuerzo en curso, no se le está enseñando su opinión, señor? ¿No es usted un científico, sino un predicador? (La clase estaba en alboroto) Estudiante: ¿Hay alguien en la clase que haya visto el cerebro del profesor? (La clase estalló en carcajadas) Estudiante: ¿Hay alguien aquí que ha escuchado alguna vez el cerebro del profesor, tocado o olidó? .. Nadie parece haberlo hecho. Así, de acuerdo con las reglas establecidas establesco y Protocolo demostrable, La ciencia dice que no tiene cerebro, señor. Con el debido respeto, señor, ¿cómo podemos entonces confiar en sus conferencias? (La habitación estaba en silencio. El profesor miró al alumno, con el rostro impenetrable) Profesor: Supongo que tendrás que tener fe. Estudiante: Eso es, señor .. exactamente! El vínculo entre el hombre y Dios es la fe. Eso es todo lo que mantiene las cosas en vivo y en movimiento! Ese estudiante era Albert Einstein. nacio el 14 de...(read more)